塗遠(yuǎn)超院長(cháng)主持評估彙報(bào)會(huì)議。會(huì)上(shàng),塗院長(cháng)歡迎專家組對我院臨床教學工(gōng)作的指導和幫助,并表示教學促進了醫(yī)療與科研整體能(néng)力的提升,醫(yī)院始終秉承“醫(yī)教研協同發展”的理念,将教學工(gōng)作放(fàng)在與醫(yī)療、科研并重的地位。塗院長(cháng)從(cóng)我院堅持“雙主體”辦學模式、充分發揮“中醫(yī)聯盟”和“醫(yī)療集團”搭建教學工(gōng)作交流平台、采取激勵機(jī)制、鼓勵醫(yī)療人員(yuán)積極參與教學工(gōng)作等方面進行了介紹,并向專家組重點介紹了醫(yī)院臨床教學各項工(gōng)作情況。
随後,專家組聽取第一(yī)臨床學院葉松院長(cháng)對醫(yī)院教學工(gōng)作的彙報(bào)。
彙報(bào)會(huì)議結束後,專家組分别與教師(shī)代表、實習生(shēng)代表進行了座談,并觀摩了教學查房。在與老師(shī)代表座談時,專家深入了解醫(yī)院與學院的合作、醫(yī)院對臨床教學考核的情況。并針對教師(shī)如何提升學生(shēng)的臨床思維以及檢驗實習生(shēng)臨床學習成果與各教研室主任、教師(shī)進行交流。
孫志(zhì)佳教授和學生(shēng)座談會(huì)
在與實習生(shēng)進行座談時,專家深入了解實習生(shēng)在醫(yī)院的學習生(shēng)活情況,并幫助解答實習生(shēng)們臨床學習的疑問、提出了指導意見(jiàn)。
在老年(nián)病科病房,專家現場考核了實習生(shēng)臨床能(néng)力,觀摩了臨床教學查房過程,查閱了病曆等相(xiàng)關材料,提出了指導意見(jiàn)。
最後,專家組對醫(yī)院高(gāo)度重視評估工(gōng)作表示肯定,對醫(yī)院整體教學情況及成效給予了高(gāo)度評價,并對醫(yī)院教學工(gōng)作提出了更高(gāo)的期望。